پنجاب نے نئے نصاب کی منظوری دی، کلاس I سے ہلکے اسکول بیگ اور AI تعلیم کا وعدہ کیا۔

لاہور:

پنجاب حکومت نے جمعرات کو نصابی کتب کے حجم میں 25 فیصد کمی کرنے، کلاس 1 سے 12ویں تک مصنوعی ذہانت (AI) کی تعلیم متعارف کرانے اور طلباء کو ویڈیو اسباق تک رسائی دینے کے لیے نصابی کتب میں QR کوڈ منسلک کرنے کا وعدہ کرتے ہوئے اسکول کے نصاب میں بڑے پیمانے پر تبدیلی کی منظوری دی۔

پنجاب حکومت نے جسمانی سزا اور طالب علم کی ذہنی صحت سے نمٹنے کے لیے نئے اقدامات بھی تجویز کیے ہیں۔

تفصیلات کے مطابق یہ فیصلے وزیر اعلیٰ پنجاب مریم نواز شریف کی زیر صدارت تعلیمی اصلاحات سے متعلق ایک خصوصی اجلاس میں کیے گئے جس میں صوبائی حکومت کی جانب سے کلاس روم میں تدریس کو یادداشت سے ہٹ کر تصور پر مبنی اور ٹیکنالوجی کی مدد سے سیکھنے کی طرف منتقل کرنے کی وسیع تر کوششوں کے درمیان کیا گیا۔

اجلاس میں پیش کی گئی تفصیلات کے مطابق نئے نصاب میں انگریزی، ریاضی، اردو، سماجی علوم اور ابتدائی بچپن کی تعلیم کے مضامین شامل ہوں گے۔ پنجاب ایجوکیشن کریکولم، ٹریننگ اینڈ اسسمنٹ اتھارٹی (PECTAA) جو کہ نصاب، اساتذہ کی تربیت اور تشخیص کے لیے ذمہ دار صوبائی ادارہ ہے، نے اجلاس کو مجوزہ تبدیلیوں کے بارے میں بریفنگ دی۔ PECTAA نے اپنے نصاب کے مینڈیٹ کو محض نصابی کتاب کے مواد پر نظر ثانی کرنے کے بجائے گہرائی سے سیکھنے، اعلیٰ ترتیب والی سوچ اور اختراع کو فروغ دینے کے طور پر بیان کیا۔

پڑھیں: پنجاب نے نئے پرائمری نصاب کی منظوری دے دی۔

سب سے زیادہ نظر آنے والی تبدیلیوں میں سے ایک کوشش ہوگی کہ طلباء کو لے جانے اور مطالعہ کرنے والے مواد کی مقدار کو کم کیا جائے۔ حکومت نے کہا کہ نصابی کتابوں کے حجم میں 25 فیصد کمی کی جائے گی جس کا مقصد روٹ لرننگ کی حوصلہ شکنی اور تصورات کو سمجھنے پر زیادہ زور دینا ہے۔

تاہم، کمی پر عمل درآمد بہت اہم ہوگا۔ اگر امتحان کے تقاضے، ہوم ورک اور کلاس روم کے جائزے اسی مقدار کی تیاری کا مطالبہ کرتے رہیں تو چھوٹی نصابی کتاب کا خود بخود مطلب ہلکا تعلیمی کام کا بوجھ نہیں ہوتا ہے۔ اس لیے حکومت کو اس بات کو یقینی بنانے کے چیلنج کا سامنا کرنا پڑے گا کہ نصاب میں کمی کتابوں کے جسمانی سائز تک محدود رہنے کے بجائے تدریس اور تشخیصی طریقوں میں ظاہر ہو۔

پنجاب کی وزارت تعلیم کے ایک اہلکار کے مطابق، نئی نصابی کتب میں QR کوڈز رکھنے کا بھی منصوبہ ہے جسے طلباء متعلقہ موضوع سے متعلق ویڈیو اسباق تک رسائی کے لیے اسکین کر سکتے ہیں۔ اس اقدام سے بچوں کو روایتی کلاس روم کی تدریس سے باہر سیکھنے کا ایک اضافی وسیلہ مل سکتا ہے، خاص طور پر جہاں اساتذہ کو مشکل تصورات کی وضاحت کے لیے محدود وقت ملتا ہے۔ تاہم، نظام کی تاثیر کا انحصار اسمارٹ فونز یا دیگر آلات تک رسائی، انٹرنیٹ کنیکٹیویٹی اور اسکولوں اور گھروں میں معیاری ڈیجیٹل مواد کی دستیابی پر ہوگا۔

ایک اور اہم جز پہلی جماعت سے بارہویں جماعت تک AI تعلیم کا مجوزہ تعارف تھا۔ چیف منسٹر نے عہدیداروں کو ہدایت کی کہ وہ اے آئی کا نصاب تیار کریں اور نئے مضمون کے ساتھ ساتھ لیبارٹریوں کی ضرورت پر بھی زور دیا۔

مزید پڑھیں: پنجاب اے آئی کا نصاب تیار ہے۔

یہ تجویز ٹیکنالوجی کی تعلیم میں خاطر خواہ توسیع کی نمائندگی کرتی ہے کیونکہ اس میں ثانوی یا اعلیٰ تعلیم تک اعلیٰ درجے کی ڈیجیٹل لرننگ کو محدود کرنے کی بجائے اسکول کے ابتدائی سالوں سے بچوں کو AI تصورات سے روشناس کرانے کا تصور کیا گیا ہے۔ اس کے باوجود حکام کو یہ طے کرنا ہوگا کہ عمر کے حساب سے AI مواد میں کس طرح فرق کیا گیا، اساتذہ کو کس طرح تربیت دی جائے گی، اور اس سے پہلے کہ یہ پروگرام پورے پنجاب کے سرکاری اسکولوں میں مؤثر طریقے سے کام کر سکے، کس بنیادی ڈھانچے کی ضرورت ہوگی۔

حکومت نے آنے والے سال مارچ سے پہلے نئی نصابی کتب کی چھپائی مکمل کرنے کی آخری تاریخ مقرر کی ہے اور تعلیمی حکام پر نصاب کی ترقی، جائزہ، پیداوار اور تقسیم کو نسبتاً سخت شیڈول کے اندر مکمل کرنے کے لیے دباؤ ڈال رہی ہے۔

اصلاحاتی پیکیج تعلیمی مواد سے بھی آگے بڑھتا ہے، کیونکہ پنجاب میں پہلی بار حکومت نے اساتذہ کے لیے ذہنی صحت کی تربیت شروع کرنے کا فیصلہ کیا ہے۔ ہر ضلع میں وزٹنگ فیکلٹی سائیکالوجسٹ رکھنے کی تجویز پر بھی غور کیا گیا، جبکہ وزیراعلیٰ نے حکام کو طلباء کے لیے آن لائن کونسلنگ کی سہولیات تیار کرنے کی ہدایت کی۔

یہ اقدامات بنیادی طور پر سزا پر انحصار کرنے کی بجائے کونسلنگ اور تربیت یافتہ اہلکاروں کے ذریعے اسکولوں کے اندر طرز عمل اور جذباتی مسائل کو حل کرنے کی کوشش کی نشاندہی کرتے ہیں۔ پھر بھی مجوزہ ماہر نفسیات کے ماڈل کے لیے کافی پیشہ ور عملہ، واضح ریفرل میکانزم اور رازداری کے تحفظات کی ضرورت ہوگی اگر کونسلنگ کو اسکول کے کسی اور رسمی اقدام کے بجائے ایک بامعنی خدمت بننا ہے۔

اجلاس میں سکولوں میں جسمانی سزا کے خاتمے کے لیے قانون سازی پر بھی اصولی اتفاق کیا گیا۔ جسمانی سزا کے متبادل کے طور پر کلاس رومز میں “ڈسپلن کارنر” قائم کرنے کی تجویز پر تبادلہ خیال کیا گیا۔ وزیراعلیٰ نے کہا کہ بچوں کے خلاف جسمانی تشدد ان کی زندگیوں پر دیرپا اثرات چھوڑ سکتا ہے۔

حکومت نے ہر ہفتے ایک دن اساتذہ کی تربیت کے لیے وقف کرنے پر بھی اتفاق کیا۔ مجوزہ ماڈل کے تحت، نئی نصابی کتب کے مصنفین خود اساتذہ کو ان کے استعمال کی تربیت دیں گے، ممکنہ طور پر نصاب کے ڈیزائن اور کلاس روم کی ترسیل کے درمیان براہ راست ربط پیدا کریں گے۔

یہ فیصلہ اس وقت کیا گیا جب PECTAA پہلے ہی صوبائی تعلیمی نظام کے تحت نصاب، تربیت، تشخیص اور نگرانی کے کاموں کو سنبھال رہا تھا۔ اس کا سرکاری مواد متعدد درجات اور مضامین میں موجودہ نصابی کتب اور نظر ثانی شدہ نصاب کی فہرست دیتا ہے، جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ نئے پروگرام کو موجودہ تعلیمی اور انتظامی فریم ورک کے ساتھ ساتھ کام کرنا ہوگا۔

حکومت نے کہا کہ انگریزی زبان کی تربیت میں پہلے ہی پیش رفت ہوئی ہے، 12 اضلاع کی 31 تحصیلوں میں 35,000 اساتذہ نے اس پروگرام کو مکمل کیا۔

مریم نے کہا کہ وہ چاہتی ہیں کہ سرکاری اسکول ایک مضبوط تعلیمی ماڈل کے طور پر تیار ہوں اور اس بات پر زور دیا کہ پرائمری تعلیم پر خصوصی توجہ دی جانی چاہیے کیونکہ بنیادی سطح پر کمزوریاں بعد کے درجات میں سیکھنے کو متاثر کر سکتی ہیں۔

حکومت نے ڈیجیٹل خواندگی کو ایک ترجیح کے طور پر بھی بنایا، لیکن پنجاب کے پبلک اسکول سسٹم کے پیمانے کا مطلب یہ ہے کہ اصلاحات کی کامیابی کا دارومدار بالآخر عمل درآمد پر ہوگا، جیسے کہ بروقت نصابی کتابوں کی چھپائی، اساتذہ کی تیاری، کام کرنے والی لیبارٹریز، ڈیجیٹل رسائی، QR سے منسلک اسباق کا کوالٹی کنٹرول، کونسلنگ کی صلاحیت اور مجوزہ پابندیوں کا مستقل نفاذ۔

اس لیے نیا نصاب نصابی کتب میں تبدیلی سے زیادہ نمائندگی کرتا ہے۔ اس کا اصل امتحان یہ ہوگا کہ آیا حفظ سے سمجھ بوجھ، سزا سے مشاورت کی طرف اور روایتی تدریس سے ٹیکنالوجی کی مدد سے چلنے والی تعلیم کو پنجاب بھر میں روزمرہ کلاس روم کی مشق میں تبدیل کیا جا سکتا ہے۔