پنجاب، کے پی میں 200,000 سے زائد بچے برطانیہ کے تعاون سے تعلیمی اقدامات سے مستفید ہوئے: BHC
35,000 اسکول سے باہر بچے تعلیم کی طرف واپس جائیں گے کیونکہ پروگرام 500 سے زیادہ سرکاری اسکولوں تک پہنچ جائے گا
برٹش ہائی کمیشن (BHC) نے پیر کو کہا کہ پنجاب اور خیبر پختونخواہ (KP) کی صوبائی حکومتوں کے ساتھ برطانیہ (UK) کے تعاون سے 200,000 سے زائد بچوں کی اسکول تک رسائی، بنیادی پڑھنے، شماریات اور زندگی کی مہارتوں کو بہتر بنانے میں مدد ملی۔
“صوبائی حکومتوں کے ساتھ برطانیہ کے تعاون سے پنجاب اور کے پی میں 200,000 سے زائد بچوں کی اسکولنگ، بنیادی پڑھنے، اعداد و شمار اور زندگی کی مہارتوں تک رسائی کو بہتر بنانے میں مدد ملی ہے۔ اردو پڑھنے کی سطح 15 فیصد سے بڑھ کر 78 فیصد، انگریزی پڑھنے کی شرح 15 فیصد سے بڑھ کر 45 فیصد تک پہنچ گئی، اور مہارت سے 36 فیصد تک گھٹانے کی شرح 37 فیصد بتائی گئی۔ بی ایچ سی
BHC کے مطابق، UK-Pakistan پارٹنرشپ کے ذریعے سپورٹ میں سیکھنے کی سطح کے جائزوں، ٹارگٹڈ انسٹرکشنز، ٹیچرز کی کوچنگ، اور باقاعدگی سے پیش رفت سے باخبر رہنے کا استعمال کیا گیا تاکہ بچوں کو پکڑنے میں مدد ملے۔ یہ پروگرام 500 سے زیادہ سرکاری سکولوں تک پہنچا اور 35,000 سے زیادہ سکول نہ جانے والے بچوں کو تعلیم کی طرف لوٹنے کے قابل بنایا۔
اس میں کہا گیا ہے کہ پروگرام نے “48,000 سیکھنے والوں کی اصلاحی تعلیم کے ذریعے مدد کی، 5,500 سے زائد معلمین اور 250 ماسٹر ٹرینرز کی تربیت کے ذریعے تدریسی صلاحیت کو مضبوط کیا، اور 400 اسکولوں میں بہتر سہولیات فراہم کیں۔”
مزید، بی این سی کے بیان میں انکشاف کیا گیا کہ ان اقدامات کی وجہ سے، اردو پڑھنے کی سطح 15% سے بڑھ کر 78% ہو گئی، جب کہ انگریزی پڑھنے کی سطح 15% سے بڑھ کر 45% ہو گئی، اور گھٹانے کی مہارتیں 37% سے بڑھ کر 67% ہو گئیں۔
برطانوی ہائی کمشنر جین میریٹ نے کہا کہ اساتذہ بچوں کے لیے سیکھنے کے نتائج کو بہتر بنانے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں، اور کامیابی کا سب سے اہم پیمانہ یہ تھا کہ آیا وہ ان طریقوں کو استعمال جاری رکھنے کے لیے کافی قیمتی سمجھتے ہیں۔
مزید پڑھیں: محکمہ تعلیم نے ‘خطرناک اسکولوں’ کی رپورٹس کو مسترد کردیا۔
میریٹ نے نوٹ کیا کہ اب تک موصول ہونے والی رائے “انتہائی حوصلہ افزا” رہی ہے۔ انہوں نے مزید کہا کہ حکومتوں، اسکولوں اور کمیونٹیز کو اکٹھا کرکے، “وہ بچے جو پہلے ایک سادہ جملہ نہیں پڑھ سکتے تھے، اب آزادانہ طور پر پڑھ رہے ہیں۔”
دریں اثنا، پنجاب ایجوکیشن کریکولم ٹریننگ اینڈ اسسمنٹ اتھارٹی (PECTAA) کے چیف ایگزیکٹو آفیسر (CEO) محمد موسیٰ علی بخاری نے بچوں کے لیے تعلیم کی اہمیت پر روشنی ڈالی۔ انہوں نے کہا، “پنجاب میں ہر بچہ پرائمری اسکول سے آگے بڑھنے سے پہلے اعتماد کے ساتھ پڑھنے، لکھنے اور شمار کرنے کے مواقع کا مستحق ہے۔”
سی ای او نے تبدیلی کے لیے مثبت رفتار لانے میں برطانیہ کی مدد کو بھی سراہتے ہوئے کہا، “برطانیہ کی حمایت نے تھیوری سے بنیادی سیکھنے پر بات چیت کو پنجاب میں عملی مشق تک منتقل کرنے میں مدد کی ہے۔”
علیحدہ طور پر، کے پی کے خصوصی سیکرٹری برائے ابتدائی اور ثانوی تعلیم مسعود احمد نے نوٹ کیا کہ برطانیہ کے تعاون سے چلنے والے پروگرام کی کامیابیوں نے یہ ظاہر کیا ہے کہ “بنیادی تعلیم میں مرکوز سرمایہ کاری بچوں اور کمیونٹیز کے لیے بامعنی نتائج پیدا کر سکتی ہے۔”
احمد نے صوبائی حکومت کے اس عزم کو بھی نوٹ کیا کہ “اس پیش رفت کو آگے بڑھانا اور اس بات کو یقینی بنانا کہ ہر بچے کو خواندگی اور عددی مہارتوں کو فروغ دینے کا موقع ملے جو زندگی بھر سیکھنے کے لیے ضروری ہیں۔”
Source link
